Studentene har nå hatt en uke på grønn( av sin 6 ukers praksis) og de har blitt godt kjent med både store og små. 

I de tre neste ukene skal de ha 12 lederdager med fokus på STM ( språk,tekst og matta) og KKK (kunst,kultur og kreativitet)

Disse kunnskaps områdene skal synlig gjøres gjennom enkelt aktiviteter studentene gjennomfører. 

Studentene planlegger utfra avdelingens planer og vil derfor ha et ekstra stort fokus på karneval som er månedens store begivenhet :-)

Karnevalsfesten er 16/2-18

Da er vi i gang med et nytt semester og vi vil i januar og februar ha fokus på form og farger.

• Eventyr: Skinnvotten
• Vintersanger
• Vinterkunst

Vi vil utforske vann i ulike former og farger. Fast til flytende masse, blanding av farger, konsistens, varm/kald og former i hverdagen.

-møte et mangfold av eventyr, fortellinger, sagn og uttrykksformer.

-oppleve spenning og glede ved høytlesning, fortelling, sang og samtale. (RP:2017)

Vi avslutter dette temaet på karnevalet 16.02.18 med

«Form og fargefest»

Regle:

Syv dyr i votten 

Musa sier pip, pip, pip.

Frosken hopper hit og dit.

Haren hopper haredans.

Reven vifter med sin svans.

Ulven uler mot månen rund.

Villsvinet grynter med sin munn.

Bjørnen liker å sove godt.

Alle bor i en liten vott!

Nå nærmer det seg jul og vi vil bruke desember til å roe ned tempoet, forberede jula og kose oss litt ekstra, i en ellers travel hverdag 😊

Julen inneholder et gledesbudskap, og vi vil i løpet av desember gi barna innsikt i hvordan, og hvorfor vi feirer jul. Vi ønsker videre å bruke ventetiden til å undre oss sammen med barna

• Vi markerer første søndag i advent på mandagene
• Baker kakemenn og pepperkaker
• Lager julegaver
• Kalender
• Julekos
• Juleforming
• Vi hører på julemusikk og synger julesanger

Det blir hengt opp eget desemberskriv i garderoben

November 

Tema: Forunderlige ingredienser og "Geitekillingen som kunne telle til ti"

12 november er det Julemesse og vi lager hemmeligheter.

Barna får mulighet til å erfare ulike estetiske opplevelser som vil bli utstilt på messa, så her er det bare å glede seg!

Realfag: Forsøk

«Hva flyter»

«Vulkan cola/mentos»

«Bakepulver bomber»

«Maizena deig»

«Lava»

«Rakett»

Forming: Jul

Sanger: Begynner med julesanger og vintersanger i slutten av november

Eventyr: Geitekillingen som kunne telle til ti

• Antall
• Dyr
• Begreper
• Tall
• Sanger om dyrene
• Film

Vi skal bruke matematiske begreper reflektert og aktivt i hverdagen med barna deres

Fagområdet omfatter lekende og undersøkende arbeid med sammenligning, sortering, plassering, visualisering, former, mønstre, tall, telling og måling. (Rammeplanen s. 53)

-Legge til rette for matematiske erfaringer gjennom å berike barnas lek og hverdag med matematiske ideer og utdypende samtaler.

-leker og eksperimenterer med tall, mengde og telling og får erfaring med ulike måter å uttrykke dette på (Rp:2017)